Pr#jeto Letramentos Itinerante

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Resumo do Projeto:
Tendo como pressuposto a cidadania e a inclusão, o “Pr#jeto Letramentos Itinerante” tem como objetivo apoiar o progresso acadêmico do professor de línguas. Este suporte será oferecido através de workshop para treinamento, conferências e literatura para incentivar professores nos vários campos dos letramentos linguísticos e literários. Também o projeto vai fornecer explicações adicionais de conceitos, revisando e discutindo teorias linguísticas/literárias e fornecendo exemplos e práticas tecnológicas para o ensino de línguas materna ou estrangeira. Cada workshop é um fórum no qual uma equipe de professores pesquisadores do Programa levará conhecimentos que facilitem a reflexão e o acesso ao saber científico através da vivência, da experimentação e da criação, gerando novas ideias para a exploração científica mais aprofundada no meio acadêmico.

Este projeto pretende reabrir um canal de diálogo entre os docentes de escola pública, o universo escolar e os estudos de pesquisa científica do Programa de Pós Graduação em Letras. A motivação deste trabalho é a formação docente e o resgate da importância desta formação para a ação, trabalhando em uma perspectiva inclusiva e de grande foco na promoção social. “Letramentos Itinerante” visa, também, resgatar a importância social da nossa Instituição de Ensino. É preciso colocar os saberes desenvolvidos na academia a serviço da sociedade. Com isso, o estreitamento da relação entre comunidades, escolas e a UESPI permitirá o resgate da importância da pesquisa do país, pois esta estará diretamente associada às necessidades da vida em sociedade. Com este projeto o Programa contribuirá para diminuir as distâncias entre universidade/pesquisa e comunidade.
De maneira geral, acredita-se que a criação deste “Letramentos Itinerante” pode promover uma cultura de colaboração com os seguintes objetivos:
1- Promover atividades ou apresentar pesquisas que permitam o desenvolvimento de competências diversas, como pensamento crítico, letramentos, teorias linguísticas e literárias, conhecimento em tecnologia no ensino de línguas;
2-Fornecer apoio sócio educativo para professores de línguas e proporcionar atividades extracurriculares e transversais mostrando as nossas pesquisas do Programa;
3. Estimular a integração, comunicação e trabalho em equipe para superar os obstáculos que envolvem o processo de ensino e aprendizagem em sala de línguas;
4. Encorajar os professores de línguas a partilhar a sua prática profissional facilitando o crescimento coletivo.
5. Desenvolver um website e um newsletter para o projeto. O projeto também realizar itinerância em instituições de perfil educacional e cultural, mediante contato prévio com agendamento no site do projeto criado para este fim. Construção de uma Newsletters: Fornecer boletins informativos periódicos para os professores de línguas e outros membros da comunidade acadêmica.
Site do projeto: http://www.giseldacosta.com/wordpress/projeto-letramentos-itinerante/

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Portfólio da disciplina:Letramento e Práticas Multimodais – UESPI

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