sms4vocabulary: Visual dictionary

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Projeto: sms4vocabulary: Visual dictionary
Sobre o que é o projeto

Uma das melhores maneiras de os alunos entenderem como funcionam os dicionários é criar um deles. Este projeto é desenvolvido para que os alunos criem um dicionário de inglês com imagens ou desenhos com ajuda do SMS. Um dicionário  visual se baseia nas figuras para mostrar o significado das palavras. Obviamente, essas palavras geralmente ensinam substantivos, embora existam recursos visuais para demonstrar idéias abstratas, como emoções também. Ao contrário dos dicionários regulares, os dicionários visuais não são organizados em ordem alfabética, mas sim organizados em temas.

Exemplos de tópicos comuns do vocabulário com fotos: animais , pássaros , insetos , animais marinhos , animais de fazenda , animais selvagens , frutas , legumes , alimentos , flores , plantas , formas , cores , empregos , partes do corpo , símbolos matemáticos , tabela número , centenas de gráfico , Países africanos , europeus , asiáticos ,Países da América do Sul ,… etc..

SMS: Short Message Service

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SMS ou torpedo, como é mais conhecido aqui no Brasil, é um Serviço de Mensagens Curtas que em inglês é Short Message Service, por isso surgiu a sigla SMS. A ideia de um Serviço de Mensagens Curtas (SMS) foi criada em meados da década 1980 pelo engenheiro finlandês da área de telecomunicações Matti Makkonen, que na época não se preocupou em patentear sua ideia, mas em 2008 recebeu o Prêmio de Inovação da revista The Economist por ser o criador do SMS.

O primeiro SMS foi enviado de um computador no dia 3 de dezembro de 1992 para um telefone celular pela rede GSM Vodafone no Reino Unido. Este serviço foi muito utilizado na primeira década do século XXI, antes do surgimento de aplicativos de comunicação como Whatsapp e Facebook Messenger, e deu origem a muitas abreviações nas palavras do nosso idioma em conversas informais.

No mundo inteiro, qualquer mensagem de SMS sempre tem um limite máximo de 160 caracteres. Contamos como um caracter cada letra, número, sinal, ponto e espaços. Esta limitação está dentro das redes GSM (Sistema Global de Comunicações Móveis). No seu celular, se você digitar uma mensagem maior do que 160 caracteres, o que o aparelho vai fazer é enviar 2 mensagens, com um código especial, para que o aparelho que recebe junte as duas em uma só, fazendo o que chamamos de mensagem longa ou concatenada.

Para quem o projeto é adequado?

Criar seu próprio dicionário pode ser adaptado  à idade e capacidade dos alunos do ensino fundamental. Para os alunos mais jovens (de cinco a oito anos), um projeto apropriado pode ser a compilação de uma lista simples de palavras. Para alunos mais velhos (nove a doze anos) que possuem maiores habilidades de pesquisa e capacidade de trabalhar de forma independente, é possível um projeto mais complexo. A lista simples de palavras descrita acima pode ser expandida para incluir informações sobre a história da palavra (por exemplo, etimologia ), sua pronúncia e parte do discurso.
A escolha cuidadosa da quantidade e tipo de informações incluídas no dicionário determinará o escopo do projeto.

 Objetivos

419i9enqm2lAo pesquisar este projeto, os alunos irão:
-desenvolver interesse em palavras e linguagem
-aprender como funcionam os dicionários
-aprender que a linguagem é cultivada em casa e responde a novas áreas de conhecimento
-encorajados a analisar seu próprio uso da linguagem
-aprenda que o idioma pode ajudar a criar um grupo ou identidade cultural
-reconhecemos que cada um de nós usa diferentes tipos de linguagem em diferentes situações
-aprenda que o idioma reflete os valores do falante do usuário
-descobrir que a linguagem está mudando constantemente

Por que um dicionário de imagens é útil?

Um dicionário de imagens cria um link visual entre uma nova palavra e seu significado, usando imagens para ilustrar o vocabulário. Ajuda-o a formar uma associação entre palavras inglesas e o mundo real.

Lembre-se disso todos aprendem vocabulário de maneiras diferentes. Os dicionários de imagens são especialmente ideais para aprendizes visuais, que memorizam ideias através de imagens e símbolos. Se na sua língua nativa você tende a estudar dessa maneira, é ótimo aplicar o mesmo método para aprender inglês. Isso torna todo o processo muito menos assustador e desconhecido.

Crie seu próprio dicionário de imagens

images-2Um dicionário de imagens não precisa ser tão complicado quanto um livro ou site. Se você é criativo, então por que não usar essa habilidade quando está aprendendo inglês? Veja como.
1- Você receberá 2 SMS por semana com vocabulários;

2- Escreva  as palavras em inglês e português em seu caderno para construir seu dicionário. Abaixo de cada palavra, desenhe uma ilustração simples e  coloque seu dicionário  em algum lugar que você verá com frequência .

3-A maioria das pessoas acha mais fácil aprender palavras por temas, então tente escolhê-las por tópico . É bom restringir realmente o que você estuda se você acha que isso tornará mais fácil de lembrar.

4-Reserve alguns minutos por dia para ver as palavras e as imagens até que elas se tornem familiares.

5-Quando você começar a se sentir confiante com o vocabulário, cubra as palavras com uma nota ou uma pequena aba de papel para que você possa ver apenas as fotos.

6-Teste a si mesmo olhando para cada imagem e dizendo ou anotando a palavra correspondente. Uma vez que você sente que os conhece bem, você pode passar para um novo conjunto de vocabulário. Mas lembre-se de continuar voltando para as palavras que você já estudou para refrescar sua memória. Mesmo que tenha sido uma semana ou duas, você deve descobrir que a imagem aciona sua memória do vocabulário.

7-Se você está se sentindo ainda mais inventivo – e as pessoas com quem vive não são muito exigentes – você pode ir tão longe a ponto de transformar sua casa em um dicionário visual . Com um etiquetador ou uma pilha de notas adesivas, rotule os itens-chave da sua casa com a palavra inglesa correspondente.
Cada vez que você vê um item, você será lembrado instantaneamente do que é chamado.

images8-Não fique louco e rotule tudo de uma vez! Comece com itens que você usa todos os dias, porque é mais provável que você precise da palavra em inglês para eles. É melhor conhecer 20 objetos úteis, como chaleira, jarro, escova de dentes…etc. do que memorizar centenas de coisas aleatórias que você encontra em seu quarto.

9-Aprender através de visuais é uma habilidade realmente valiosa, então aproveite! Explorar um estilo de aprendizagem visual pode ajudá-lo a encontrar uma abordagem totalmente nova sobre como você entende a língua inglesa.

Cronograma/Conteúdos: Novo Curso!

SMS serão enviados todos os domingos 10:00 da manhã e 14:30 da tarde.

Nome da escola: Esc. Municipal Benedito Rodrigues da Silva ( Tabuleiro do Mato – Zona Rural-Piauí)
Alunos do 2 ao 9 ano – Idade dos alunos de 8 anos a 14 anos.
Fundamental I e II

Organizadora: Professora Carlene Carvalho Rezende

Coordenadora do Projeto: Profa. Dra. Giselda Costa

1- semana- ( 31/05/2020)

Tem inicio nosso projeto sms4vocabulary. Vamos construir um  Visual Dictionary. Imagem junto com palavra em inglês. Hoje serao Colors – Fruits.

List of Color/ Colours

White-Branco-Yellow-Amarelo-Blue-Azul-Red-Vermelho-Green-Verde-Black-Preto-Brown-Marrom-Gray-Cinza-Orange-Laranja-Pink-Rosa-Purple-Roxo

List of Fruits 

Apple-Maca-Watermelon-melancia-Orange-Laranja-Grape-Uva-Mango-Manga- Pineapple- Abacaxi- Avocado-Abacate- Melon-Melao-Coconut-Coco- Lemon-Limao- Papaya-Mamao

2- semana (07/06/2020)

NUMBERS-0.zero-1.0ne-2.Two-3.Three-4.Four-5.Five-6.Six-7.Seven-8.Eight-9.Nine-10.Ten-11.Eleven-12. Twelve-13.Thirteen-14.Fourteen-15.Fifteen

16.Sixteen-17.Seventeen-18.Eighteen-19.Nineteen-20.Twenty-30.thirty- 40.forty-50.fifty-60.sixty-80.eighty-90.ninety-100.one hundred

ANIMALS–FISH.peixe-CHICKEN.galinha-HORSE.cavalo-PIG.porco-FROG.sapo-CAT.gato-DOG.cachorro-COW.vaca-ANT.formiga-FLY.mosca-SPIDER.aranha-RATO.mouse-SNAKE.cobra

3- semana ( 14/06/2020)

OBJECTS: SHIRT.Camisa-CAP.Bone-SHORTS.Calcao-BELT.Cinto-UNDERPANT.cueca-SOCKS.meias-UMBRELLA.sombrinha- GLASSES.oculos-WATCH.relogio-BRACELET.pulseira-RING.Anel

BODY PART.Parte corpo–HEAD-cabeça-FACE-rosto-HAIR-cabelo-EAR-orelha-EYE-olho-NOSE-nariz-MOUTH-boca-ARM-braço-LEG-perna-FOOT-pe-HAND-mao-NAIL-unha-BELLY-barriga

4- semana

5- semana

6- semana

7- semana

8- semana

9- semana

10- semana

11- semana

12- semana

13-  semana

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Dicionários de imagens

Dicionário 1 – AQUI

Dicionário 2 – AQUI

Dicionario 3 – AQUI

Dicionário 4- AQUI

Dicionario 5 - AQUI

SMS enviado por computador

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O projeto piloto sms4vocabulary: Visual dictionary está dentro do projeto maior:

Pr#ojeto Letramentos Itinerante: promovendo agência
 projeto-novo-3

Link do projeto: AQUI

 SMS pelo celular

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